EduCMOOC: Community Manager Educativo.UNIDAD 5. PLAN DE COMUNICACIÓN. TAREA

09/10/2021 at 7:38 PM (Sin categoría)

PLAN DE MEDIOS SOCIALES

Como último reto del presente MOOC nos proponen elaborar un Plan de medios sociales para mi organización educativa.

Proceso de trabajo:

1. Realiza un análisis de la situación de partida en tu organización educativa, que te sirva de reflexión para la fase posterior de planificación:

Como objetivo educativo recogido en nuestro Proyecto de Centro apostamos por desarrollar la competencia digital de nuestros alumnos mediante esta propuesta tecnológica que les facilite las herramientas para desenvolverse en un mundo global e informatizado donde el trabajo cooperativo y colaborativo se convierte en una necesidad. . Nos acercamos a los contenidos de una manera más atractiva y motivadora, optimizando los procesos metodológicos en el aula y favoreciendo la autonomía del alumno en la construcción de su propio aprendizaje.

Queremos trabajar con herramientas metodológicas de selección de información, realización de inferencias analógicas entre contenidos, procesamiento de la información para que el pensamiento de nuestros alumnos se configure de una forma global y funcional.

Este proyecto va enfocado a mejorar nuestra práctica docente y a convertirse en un recurso metodológico más. Por el lado de la imagen corporativa, en las redes, medios sociales… se siguen las directrices que desde la inspectoría se marcan, si bien es cierto, que se está formando a personas en este aspecto, ni los medios materiales, ni horarios o personales son suficientes para proporcionar una imagen e interacción de marca y sociales, acorde con la magnitud de la entidad educativa.

Esta es la idea, la realidad en el día a día, es otra, no hay medios suficientes para implantar un plan de tecnológico de centro ambicioso.

2. A partir de esta reflexión definiría los elementos básicos que forman parte de todo plan de medios sociales: Objetivos, Público, Canales, Estilo de comunicación y Plan de contenidos:

Integra las TIC en tu centro con el Plan Digital de Centro del INTEF

1.    OBJETIVOS

La finalidad con la que se elabora un plan de comunicación externa son muchas y de diferente tipo, dependiendo del punto de vista con el que se enfoque. En este plan vamos a enfocarlo desde la perspectiva de un centro educativo y el objetivo de este plan es adaptarnos a las nuevas tecnologías, tanto el centro como el alumnado para cambiar el hábito que existe de transmitir información, puesto que las nuevas tecnologías han supuesto un importante cambio en los últimos tiempos y han alterado de manera radical los medios de comunicación utilizados hasta ahora.

El objetivo principal es mejorar la comunicación que existe entre el centro y el entorno que lo rodea, con la finalidad de mejorar su valoración y el trabajo realizado en él. Los objetivos secundarios los podemos clasificar de la siguiente forma:

  • Establecer una comunicación más fluida y menos académica entre alumnado – centro y viceversa, al igual que entre familia – centro y centro – familia.
  • Conseguir una mayor comunicación entre los propios estudiantes utilizando las nuevas tecnologías y redes sociales.
  • Establecer una mayor implicación por parte de las personas del entorno con el centro, ya que dispondrán de información más fluida sobre lo que se realiza en el centro y las diferentes actividades que se organizan.
  • Obtener una mayor optimización de las redes sociales y las TIC´S.
  • Mejorar la imagen del centro y reforzar su identidad
  • Facilitar un mayor número de recursos académicos para poder superar los diferentes niveles educativos.
  • Fomentar un mayor acercamiento del colectivo de antiguos alumnos/as

2. PÚBLICO

El proyecto de comunicación externa se diseñará para un público muy extenso y de diferentes edades:

  • Alumnos/a entre 3 y 18 años.
  • Padres y madres de esos alumnos.
  • Familias cercanas al centro geográficamente.
  • Centros con niveles de estudios similares.
  • Centros con la misma identidad.
  • Entidades cercanas en lo geográfico y social.
  • …

3.CANALES

Los canales que se utilizarán para estar en contacto con los diferentes perfiles descrito en el punto 2 serán los siguientes:

  • Facebook: Se utilizará para informar de las diferentes actividades que se realizan en el centro, utilizando imágenes, textos y enlaces. 
  • Twitter: Canal de comunicación para informar de plazos de matrículas, fecha de próximos eventos, actividades realizadas en el centro, retransmitir información de otros centros o entidades relacionadas con el centro, etc.
  • Correo electrónico: La finalidad de este canal de comunicación es transmitir información más personal y privada, sin tener que hacerse pública, como puede ser calificaciones, citar a los padres o al alumno, etc.
  • Página web del centro: Para dar a conocer los servicios que presta el centro en la localidad, la oferta educativa que existe en el centro, las noticias más actuales que ocurren en el centro, etc.
  • Google calendar: Utilizar para organizar y estar informado de eventos que han sucedido o que en un futuro ocurrirán.
  • Blog: Información de lo que está sucediendo en el centro al igual que las opiniones de los diferentes redactores.
  • Google drive: Transmisión de información al alumnado y las familias, información como apuntes, ejercicios, etc.

4. ESTILO DE COMUNICACIÓN

  • Será una comunicación formal, pero alegre y dinámica, cercana a los lenguajes actuales y juveniles.
  • Será concreto en relación a familias y alumnos principalmente.
  • el enfoque será descriptivo mayormente.
  • El canal será escrito y audiovisual, dependiendo del contenido puntual.
  • La permanencia será amplia y estable, teniendo presencia en las redes elegidas mientras sean útiles.

5.  PLAN DE CONTENIDOS


Los contenidos son muy variables, ya que dependiendo del tipo de noticia, tipo de información que se quiera transmitir y el receptor de esa información variará bastante, aunque como contenidos generales de un centro podríamos poner los siguientes :

  • Contenido a nivel informativo del centro:

1.      Revista escolar on-line

2.      Información de las actividades extraescolares del centro.

3.      Información de las salidas y visitas que se hacen en el centro.

4.      Información de los diferentes actos organizados

5.      Información de viaje de fin de curso

6.      Información sobre los acuerdos de colaboración que tiene el centro con empresas para posibles puestos de trabajo una vez finalice el alumno/a los estudios.

7.      Buzón de sugerencias/quejas.

  • Contenido a nivel de centro:

1.      PGA (Plan general anual)

2.      Plan de Convivencia

3.      Proyectos y lemas inspectoriales.

4.      Organigrama de los diferentes responsables del centro.

5.      Calendario escolar.

  • Contenido a nivel de departamento

1.      Memoria anual del departamento

2.      Programaciones de aula del departamento

3.      Actividades extraescolares

4.      Calendario de exámenes

  • Contenido a nivel de aula

1.      Programación y secuenciación de los diferentes módulos.

2.      Calendario de exámenes.

3.      Tareas, actividades y ejercicios de refuerzo

4.      Calificaciones de las diferentes asignaturas.

5.      Buzón de sugerencias

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